LABORATORIO IMMAGINE E ARTE Vol. 2 Educazione all’immagine su: linea (2ª parte), colore (2ª parte), superficie, luce/ombra

Laboratorio immagine e arte - Volume 2 è una vera e propria guida teorico-operativa per l'insegnante che vuole realizzare un laboratorio di educazione all'immagine nella scuola elementare. L'arte costituisce un'eccezionale opportunità formativa ed educativa, contribuendo alla costruzione dell'identità personale e culturale del bambino. Per questo motivo, il progetto ha come obiettivo quello di condurre i bambini a capire che il vedere non è un semplice fatto fotografico, facendo acquisire loro consapevolezza dei processi mentali che vi sono implicati e spiegando loro che il linguaggio visivo va usato attraverso il filtro di componenti storiche, culturali, psicologiche e sociali.

Ogni unità didattica contiene gli obiettivi cognitivi, l'itinerario di laboratorio, i materiali per un cartellone (illustrazione dell'argomento, riproduzione delle opere d'arte, didascalie), l'elenco dei materiali per ogni argomento, le schede di lavoro, i test di verifica, le proposte operative e di ricerca, la biografia dell'artista di riferimento e le immagini dell'elemento visivo di riferimento (colore, linea?) in arte e intorno a noi.
Ogni unità didattica è corredata da molte fotografie. Lo scopo della loro presenza non è di abbellimento: esse sono parte integrante dell'itinerario quali dimostrazione di fasi operative, di tecniche, di utilizzo di strumenti, di schede o di opere d'arte.
Il volume, basato su un progetto di laboratorio di educazione all'immagine svolto dal Mart (Museo di Arte Moderna e Contemporanea di Trento), si propone di promuovere nei bambini la consapevolezza dell'esistenza di un linguaggio nell'arte, che va decodificato per essere compreso. Il volume invita gli insegnanti e i bambini a scoprire l'importanza di vedere un'opera d'arte in originale, a comprendere il messaggio dell'immagine attraverso attività di smontaggio e ricostruzione, a sviluppare la propria creatività attraverso l'uso dei vari elementi dell'alfabeto visivo.
Ogni unità didattica del percorso contiene la descrizione delle tecniche e dei materiali da utilizzare, le riproduzioni a colori delle opere d'arte di riferimento (che possono essere ritagliate o fotocopiate per allestire in classe un cartellone), le biografie degli artisti, schede operative, test di verifica, immagini dell'elemento visivo (punto, linea, colore, ecc.) in arte e intorno a noi, proposte di attività e di ricerca.

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